Conversaciones avanzadas: argumentación y persuasión
VIDA DIARIA
En el nivel C1, los estudiantes ya pueden participar en conversaciones avanzadas donde la argumentación y la persuasión juegan un papel crucial. Este nivel requiere que los estudiantes no solo expresen sus opiniones, sino que también sean capaces de defenderlas con argumentos sólidos y convincentes.
Un ejemplo de argumentación puede ser en un debate sobre un tema social:
Persona A: “Pienso que el transporte público debería ser gratuito para todos.”
Persona B: “No estoy seguro de que eso sea viable. Si fuera gratuito, el gobierno tendría que aumentar los impuestos, lo que afectaría a la economía de manera negativa.”
Aquí, los estudiantes aprenden a presentar argumentos lógicos, usando estructuras como “si... entonces” o “porque” para justificar sus puntos de vista.
También es importante aprender a persuadir a los demás. Para esto, se pueden usar frases como:
Persona A: “Deberías intentar comer menos carne. Es bueno para el medio ambiente.”
Persona B: “Entiendo tu punto, pero ¿por qué crees que sería tan beneficioso?”
Persona A: “Bueno, estudios muestran que reducir el consumo de carne disminuye las emisiones de carbono, lo que ayuda a frenar el cambio climático.”
En este nivel, es fundamental que los estudiantes se sientan cómodos utilizando estructuras complejas y argumentativas para persuadir a los demás o defender sus opiniones de manera efectiva.